Mostrando 231 resultados

Registro de autoridad

Kandra, L’udovít

  • Persona
  • 1904-1993
L’udovít Kandra (pseudonym: Peter Klas), was born in Banská Štiavnica, on July 6, 1904. Between 1914 and 1922, he completed his primary and secondary education in his local community. Between 1922 and 1924, he studied in Banská Bystrica where he obtained his teaching certificate from the Institute of Pedagogy. In 1928, he married Paula Päták. While working as a teacher, and later, as a school director, Mr. Kandra was already interested, and much involved, in Slovak cultural and literary life. In the Spring of 1945, Mr. Kandra and his family left Slovakia and emigrated to Austria where they lived until 1949. In 1949, the Kandras emigrated to Canada; with their two daughters, Dana and Olga. They lived in various Ontarian cities: Oil City, Glencoe and Kitchener.
After his arrival in Canada, Mr. Kandra worked for different employers including Electrohome Limited but he also began to write and publish his work. Most of his fiction work was published under the pen name of Peter Klas. He is the author of two published novels (“Satan proti Bohmu”and “Svetlo pod halenou”), a collection of short stories (“Na strome života) and hundreds of individual short stories published in various almanacs, calendars and newspapers. He became one of the prolific prose writers among Slovak immigrant.
L’udovít Kandra was also an author “on a political mission.” A determined activist, he used his talent as a great communicator to bring forth the horrors of the occupation of Slovakia and the hard life of Slovaks under communism. He published hundreds of articles on these issues in newspapers such as Kanadský Slovák, Slovák v Amerike, Kalendar Kandaskej Slovenskej Ligy, Slovenská Obrana and other Slovak periodicals abroad. In addition to his prose and poetry, L’udovit Kandra maintained an exchange of correspondence with members of the Slovak intelligentsia abroad, among others, Imrich Kružliak (pseudonym: Marian Žiar), Ernest Žatko (pseudonym: Ján E. Bor), Ignác Zelenka (Eugen Vesnin) and Michal Lošonsky (pseudonym: Michal Želiar).
Throughout his writing career, Mr. Kandra was also involved as a lobbyist and political activist in a number of nationalist organizations. Of particular significance were his extensive work and significant influence as vice-president and president of the Slovak National Council Abroad (Slovenská Národná Rada v Zahraniči. SNRvZ).
A devout Lutheran, Mr. Kandra also had a long and generous involvement with the “Ustredna Rada Martina Razus”, where he served as president.
In Slovakia, as well as in Canada, L’udovít Kandra was a very humble citizen. An elementary school teacher by profession, he took on blue-collar work as an immigrant living in Canada. He was not a member of the Slovak “intellegencia,” nor did he hold an elected political office. He lived as a man of limited financial means throughout his life, yet through his prolific work as poet, author and freelance writer, and through his extraordinary personal contribution as a member of the Slovak diaspora, L’udovít Kandra made a significant contribution to Slovak literature and has had a long-lasting impact on the cultural and social conditions of Slovaks living in exile. He died in Belleville, Ontario, in 1993, at the age of 89.

Smith, Wilbert B.

  • Persona
  • 1910-1962
Wilbert B. Smith was a Canadian radio engineer and UFOlogist. Mr. Smith joined the Department of Transport in 1939 and was in charge of establishing a network of ionospheric measurement stations. Interested in UFOs since the 1940's, Mr. Smith eventually instituted Project Magnet with the Department of Transport in November 1950. The purpose of the project was to collect data on UFOs and to potentially use that data to inform human technology and engineering. Before the program dissolved in 1954, he concluded that flying saucers did exist and that they operate on magnetic principles. In 1952 he was also part of an interdepartmental government committee of scientists and military officers set up to investigate UFO reports, known as Project Second Story/Storey. The committee met five times.

Ontario Institute of Studies in Education

  • Canada
  • Entidad colectiva
  • 1965-current
The Ontario Institute of Studies in Education (OISE) was founded in 1965, by an act of the Ontario legislature; it was established to lead research initiatives and to provide graduate programs in education. Research and graduate studies within the University of Toronto were transferred to OISE from the Ontario Colleges of Education.
In December 1994, OISE was integrated with the Faculty of Education, University of Toronto. It was named the Ontario Institute for Studies in Education of the University of Toronto, and was fully operational by July 1996.
Beginning in 2012, OISE was structured with four academic departments: Applied Psychology and Human Development (APHD); Curriculum, Teaching and Learning (CTL); Leadership, Higher and Adult Education (LHAE); Social Justice Education (SJE). The current dean of OISE is G.A. Jones, whose term began in 2015. The Council of the Ontario Institute for Studies in Education is the institute’s highest governing body; it oversees faculty governance.
OISE is mandated to equip scholars, teachers and other professional with skills and global awareness necessary to influence policy and practice in their fields. The institute is mandated to discover and mobilize knowledge through leading-edge research and innovation. It is also mandated to advance lifelong learning and to contribute to public policy dialogue.
-
L'Institut d'études pédagogiques de l'Ontario (IEPO) a été fondé en 1965 par une loi de la législature de l'Ontario ; il a été créé pour mener des initiatives de recherche et offrir des programmes d'études supérieures en éducation. La recherche et les études supérieures au sein de l'Université de Toronto ont été transférées des Collèges d'éducation de l'Ontario à l'IEPO.
En décembre 1994, l'OISE a été intégré à la Faculté d'éducation de l'Université de Toronto. Il a pris le nom d'Institut d'études pédagogiques de l'Ontario de l'Université de Toronto et était pleinement opérationnel en juillet 1996.
Depuis 2012, l'IEPO est structuré en quatre départements académiques : Psychologie appliquée et développement humain (APHD) ; Curriculum, enseignement et apprentissage (CTL) ; Leadership, enseignement supérieur et éducation des adultes (LHAE) ; Social Justice Education (SJE). Le doyen actuel de l'IEPO est G.A. Jones, dont le mandat a débuté en 2015. Le Conseil de l'Institut d'études pédagogiques de l'Ontario est l'organe directeur le plus élevé de l'Institut ; il supervise la gouvernance de la faculté.
L'IEPO a pour mission de doter les universitaires, les enseignants et les autres professionnels des compétences et de la sensibilisation mondiale nécessaires pour influencer les politiques et les pratiques dans leurs domaines. L'institut a pour mission de découvrir et de mobiliser les connaissances par le biais d'une recherche et d'une innovation de pointe. Il a également pour mission de promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie et de contribuer au dialogue sur les politiques publiques."

Desjardins, Lucie

  • Persona
Lucie Desjardins was the former Head Archivist at the University of Ottawa Archives and Special Collections.
-
Lucie Desjardins était l'ancienne archiviste en chef des Archives et collections spéciales de l'Université d'Ottawa.

Cottam, K. Jean

  • Persona
K. Jean Cottam was member of various women's groups. She was involved in the NAC, in Women for Political Action, in the Ontario Committee on the Status of Women.
---
K. Jean Cottam est membre de divers groupes de femmes. Elle s'est impliquée dans le CNA, dans Women for Political Action, dans l'Ontario Committee on the Status of Women.

Andrew, Caroline

  • Persona
  • 1942-2022

After graduating from the University of British Columbia, l'Université Laval and the University of Toronto, Caroline Andrew became a distinguished member of the Ottawa and Canadian political science communities and an internationally recognized expert on municipal politics, governance, feminism and urban issues. Caroline was Professor of Political Science, Dean of Social Sciences and Director of the Centre on Governance at the University of Ottawa. She was an active member of the Canadian Political Science Association. In 1984 she moderated the first and only national leaders' debate on women's issues. Caroline Andrew was also the co-chair of the Steering Committee for the Women's World Congress held at the University of Ottawa in 2011. In 2015 she was invested into the Order of Canada. She died in 2022.

-------------------------------

Diplômée de l'Université de la Colombie-Britannique, de l'Université Laval et de l'Université de Toronto, Caroline Andrew est devenue un membre éminent de la communauté des sciences politiques d'Ottawa et du Canada, ainsi qu'une experte internationalement reconnue en matière de politique municipale, de gouvernance, de féminisme et de questions urbaines. Caroline a été professeur de sciences politiques, doyenne de la faculté des sciences sociales et directrice du Centre sur la gouvernance à l'Université d'Ottawa. Elle était un membre actif de l'Association canadienne de science politique. En 1984, elle a animé le premier et unique débat national des leaders sur les questions féminines. Caroline Andrew a également coprésidé le comité directeur du Congrès mondial des femmes qui s'est tenu à l'Université d'Ottawa en 2011. En 2015, elle a été investie dans l'Ordre du Canada. Elle est décédée en 2022.

University of Ottawa Library COVID-19 Telling Her-Stories project / Bibliothèque uOttawa projet COVID-19 Elle, ses histories

  • Entidad colectiva
  • 2020-

Telling her-stories in Canada: Documenting COVID-19 in your voice
The University of Ottawa Library is working on a small scale pilot project to build a unique and special collection around your stories and experiences of and during the COVID-19 pandemic as a woman in Canada. The Library is currently home to the Women’s Archives, an invaluable resource for those examining the history of women in Canada. By actively collecting the stories of how the pandemic has impacted you, we can ensure that the historical record of the pandemic will include your stories, voices, and perspectives.

Why is this important?
History has often overlooked the experience of women. Her-stories have been invisible and oftentimes little is known about the true impact of major events on the lives of women (told from their own perspective). The content you share will let us hear your voice and share your experience with others now and in the future. Through your stories, we can understand your successes, struggles, happiness, and disappointments as well as how the COVID-19 pandemic has impacted you, for example, in terms of economics, health, career, unpaid care work, and domestic violence, etc.

Women throughout Canada will be given the opportunity to upload their content to a platform where it will be captured, preserved, and made available to researchers as part of the Women’s Archives collections at the Library’s Archives and Special Collections unit. Traditionally, archives have passively waited for donors to reach out to them with records for donation, however, in this case, we will actively approach the community for contributions and donors will be able to quickly upload their content directly through a specially designed platform. This approach is currently being implemented by GLAMs across Canada and the U.S. who understand the magnitude of the pandemic and the importance of capturing people’s immediate response. Our team has designed the platform using the open-source web publishing system called Omeka. With the help of our supporters and community of users, we will reach out to our target community of women across the country and from all different backgrounds and experiences. Once content has been uploaded to the platform, it will be reviewed, described, processed for preservation, and made available long-term to those interested in the topic. The content will become part of the Library’s Women’s Archives collections and accessible on the Library’s website and archives collection database.
---
Elle raconte ses histoires au Canada : Documenter le COVID-19 par votre voix
La bibliothèque de l'Université d'Ottawa travaille sur un projet pilote à petite échelle visant à constituer une collection unique et spéciale autour de vos récits et expériences de la pandémie de COVID-19 en tant que femme au Canada. La bibliothèque abrite actuellement les Archives des femmes, une ressource inestimable pour ceux qui étudient l'histoire des femmes au Canada. En recueillant activement les récits de l'impact de la pandémie sur vous, nous pouvons nous assurer que les archives historiques de la pandémie incluront vos récits, vos voix et vos points de vue.

Pourquoi est-ce important ?
L'histoire a souvent négligé l'expérience des femmes. Leurs histoires ont été invisibles et on sait souvent peu de choses sur l'impact réel des événements majeurs sur la vie des femmes (raconté de leur propre point de vue). Le contenu que vous partagez nous permettra d'entendre votre voix et de partager votre expérience avec d'autres, aujourd'hui et à l'avenir. Grâce à vos récits, nous pourrons comprendre vos succès, vos luttes, vos joies et vos déceptions, ainsi que l'impact de la pandémie de COVID-19 sur vous, par exemple en termes d'économie, de santé, de carrière, de soins non rémunérés, de violence domestique, etc.

Les femmes de tout le Canada auront la possibilité de télécharger leur contenu sur une plateforme où il sera capturé, préservé et mis à la disposition des chercheurs dans le cadre des collections des Archives des femmes de l'unité Archives et collections spéciales de la Bibliothèque. Traditionnellement, les archives attendent passivement que les donateurs les contactent pour leur proposer des documents à donner. Cependant, dans ce cas, nous approcherons activement la communauté pour obtenir des contributions et les donateurs pourront rapidement télécharger leur contenu directement via une plateforme spécialement conçue à cet effet. Cette approche est actuellement mise en œuvre par des GLAM au Canada et aux États-Unis qui comprennent l'ampleur de la pandémie et l'importance de recueillir la réaction immédiate des gens. Notre équipe a conçu la plateforme en utilisant le système de publication web open-source appelé Omeka. Avec l'aide de nos partisans et de notre communauté d'utilisateurs, nous atteindrons notre communauté cible de femmes à travers le pays, de tous les milieux et de toutes les expériences. Une fois le contenu téléchargé sur la plateforme, il sera examiné, décrit, traité en vue de sa préservation et mis à la disposition des personnes intéressées par le sujet sur le long terme. Le contenu fera partie des collections des Archives des femmes de la Bibliothèque et sera accessible sur le site web de la Bibliothèque et dans la base de données des collections d'archives.

University Women's Club of Ottawa

  • Entidad colectiva
  • 1910-1991

The Canadian Federation of University Women/Ottawa (CFUW-O) was formed in April 14th, 1910 and incorporated under the name of University Women Club of Ottawa (UWC-O). It was formed by women graduates of various universities living in Ottawa. UWC denomination was changed in 1991 to Canadian Federation of University Women of Ottawa (CFUW-O). The club is a voluntary, self-funded, non-partisan, non-profit organization, open to all women. It is dedicated to the promotion of equality, social justice, fellowship, and life-long learning for women and girls. It provides opportunities to members to socialize, educate and advocate.

The organisation offers opportunities for friendship, learning as part of external outreach groups. Study and interest groups for a wide range of interests including outdoor activities, indoor games, cuisine, book clubs, art, public affairs, music have been formed. Various events have been organized during which expert speakers intervened on educational, political, social, and cultural issues with a focus on equality for women and girls.

UWC/CFUW-O members work on local issues. Their advocacy is always based on policies which have been approved by their members. The UWC was admitted in 1919 to membership in the Canadian Federation of University Women (CFUW). The UWC/CFUW-O is also part of Graduate Women International (GWI), formerly International Federation of University Women (IFUM). The UWC/CFUW-O has also been active in both the affairs of the CFUW and the IFUW. They support CFUW-Ontario Council on provincial issues, and the CFUW National Board on national and international issues.

In 1913, the Drama Reading Circle was started. This group grew into the Ottawa Little Theatre. During the First World War, many members were involved in volunteer service with the Red Cross and St. John’s Ambulance. In 1951, the Penal Reform Study Group was responsible for the organization of the Elizabeth Fry Society of Ottawa. In the 60s, the UWC participated in the initiation of the School Volunteer Project “Step By Step”, and the Diplomatic Hospitality Committee was initiated. This committee welcomed hundred of diplomatic visitors to Canada.

The organisation supports university and college students through scholarships and awards. The club began to award university scholarships in 1935. The Scholarship Trust Fund (STF) was formed in September 1983. The purpose of Scholarship Trust Fund is to encourage and support the study and research of those seeking higher education. Through annual appeals, proceeds from various fundraising events, investing, members and friends’ donations, the Fund has given in university scholarship and awards.

Dr. Charlotte Whitton former Mayor of Ottawa, and well-known women have been presidents of the UWC/CFUW-O.
---
La Fédération canadienne des femmes diplômées des universités/Ottawa (FCFUO) a été créée le 14 avril 1910 sous le nom de University Women Club of Ottawa (UWC-O). Elle a été créée par des femmes diplômées de diverses universités vivant à Ottawa. La dénomination de l'UWC a été modifiée en 1991 pour devenir la Fédération canadienne des femmes diplômées des universités d'Ottawa (FCFU-O). Le club est une organisation bénévole, autofinancée, non partisane et sans but lucratif, ouverte à toutes les femmes. Il se consacre à la promotion de l'égalité, de la justice sociale, de la camaraderie et de l'apprentissage tout au long de la vie pour les femmes et les jeunes filles. Elle offre à ses membres des possibilités de socialisation, d'éducation et de défense des droits.

L'organisation offre des possibilités d'amitié et d'apprentissage dans le cadre de groupes de sensibilisation externes. Des groupes d'étude et d'intérêt ont été créés pour un large éventail d'intérêts, notamment les activités de plein air, les jeux d'intérieur, la cuisine, les clubs de lecture, l'art, les affaires publiques et la musique. Divers événements ont été organisés au cours desquels des experts sont intervenus sur des questions éducatives, politiques, sociales et culturelles, en mettant l'accent sur l'égalité des femmes et des filles.

Les membres de l'UWC/CFUW-O travaillent sur des questions locales. Leur plaidoyer est toujours basé sur des politiques qui ont été approuvées par leurs membres. L'UWC a été admis en 1919 comme membre de la Fédération canadienne des femmes diplômées des universités (FCFDU). L'UWC/CFUW-O fait également partie de Graduate Women International (GWI), anciennement Fédération internationale des femmes diplômées des universités (IFUM). L'UWC/CFUW-O a également joué un rôle actif dans les affaires de la CFUW et de la IFUW. Il soutient le Conseil de la FCFDU-Ontario sur les questions provinciales et le Conseil national de la FCFDU sur les questions nationales et internationales.

En 1913, le Drama Reading Circle voit le jour. Ce groupe s'est développé pour devenir l'Ottawa Little Theatre. Au cours de la Première Guerre mondiale, de nombreux membres participent au service bénévole de la Croix-Rouge et de l'Ambulance Saint-Jean. En 1951, le Groupe d'étude sur la réforme pénale est à l'origine de l'organisation de la Société Elizabeth Fry d'Ottawa. Dans les années 60, l'UWC participe au lancement du projet de bénévolat scolaire "Step By Step", et le Comité d'accueil diplomatique est créé. Ce comité a accueilli des centaines de visiteurs diplomatiques au Canada.

L'organisation soutient les étudiants des universités et des collèges par le biais de bourses d'études et de prix. Le club a commencé à octroyer des bourses universitaires en 1935. Le Fonds fiduciaire de bourses d'études a été créé en septembre 1983. Son objectif est d'encourager et de soutenir les études et la recherche de ceux qui souhaitent faire des études supérieures. Grâce à des appels annuels, aux recettes de diverses manifestations de collecte de fonds, à des investissements et aux dons de membres et d'amis, le Fonds a accordé des bourses d'études universitaires et des prix.

Charlotte Whitton, ancienne maire d'Ottawa, et des femmes célèbres ont été présidentes de l'UWC/CFUW-O.

Second Wave Feminism Oral History Collection

  • Entidad colectiva
  • 2007-2012

The Second Wave Feminism Oral History Collection is the result of the findings from the Second Wave Archival Project, a research project organized by Canadian Senator Nancy Ruth and Beth Atcheson. Interviews were conducted by Bronwyn Bragg (lead researcher and interviewer) and Mary Breen. The Second Wave Archival Project aimed to document the history of second wave feminism in Canada. The final oral history collection includes 99 interviews with women from Alberta, British Columbia, Nova Scotia, New Brunswick, Prince Edward Island, Ontario, Yukon and the Northwest Territories.

The Second Wave Archival Project was a collaboration between Nancy’s Very Own Foundation (NVOF) and the University of Ottawa Library Archives and Special Collections. NVOF is a private foundation in Toronto founded by Senator Nancy Ruth. The interviews are part of the Women's Archives at the University of Ottawa Library. Bronwyn Bragg was employed from 2008-2010 by NVOF and later published a master’s thesis from the University of Toronto in 2011 titled “Deconstructing ‘Hegemonic Feminism’: The Emergence of ‘Second Wave’ Feminism in Canada (1965-1975)”. In this thesis Bragg also outlines the history of the project.

The oral history interviews were digitally recorded and conducted primarily in person. Some were done over the phone. The interviews conducted in Ontario are accompanied by transcripts done by Bronwyn Bragg.

In 2007, the original intention of the project was to collect documents and ephemera relating to second wave feminism in Canada. It was decided to collect oral history interviews instead when locating documents proved more difficult than anticipated. Initially ten women in Ontario were on the list of interviewees. However, the list grew and by October of 2008 more than forty interviews had been recorded by Bronwyn.

A goal of the project was to reflect the diversity of the second wave movement in Canada by including experiences from women of colour, aboriginal women, women with disabilities, and women who identify as LGBTQ2S+ as outlined in Bragg’s master’s thesis. Interviews with women active early on in the movement were prioritized, as were interviews with the eldest women outlines Bragg.

An interview guide and consent form was created for the interviews. The consent form states that recordings will become the property of uOttawa and included in the Canadian Women’s Movement Archives, interviewees can restrict access to their interviews if desired, and receive a copy of their interview, etc. Lawyers working on the project drafted the consent form with input from the University of Ottawa Library Archives and Special Collections. The content of the consent form was reviewed before and after the interview with the interviewee. Once the interview had been conducted, participants were asked to sign the form and stipulate any access restrictions.

The interview guide was created in collaboration with other feminist academics in history and sociology. Questions in the guide were general and open-ended. The interview guide consisted of a list of questions grouped into four categories. The first being to capture stories for the next generation of feminists and to create permanent archival records for future research. The first section of questions dealt with how participants became involved with feminism, the second dealt with organizational affiliations and group memberships, the third dealt with how participants felt to be part of the movement, the fourth about what participants thought was important for young feminists today. The participants were not sent the interview guide before the interview unless they requested it. A list of open-ended demographic questions was appended to the guide to serve as follow up questions. This was done to ensure all relevant information had been captured during the interview.

Two goals were stated in the guide. The first being to capture stories for the next generation of feminists and to create permanent archival records for future research on second wave feminism in Canada.
---
La collection d'histoire orale du féminisme de la deuxième vague est le résultat des conclusions du projet d'archives de la deuxième vague, un projet de recherche organisé par la sénatrice canadienne Nancy Ruth et Beth Atcheson. Les entretiens ont été menés par Bronwyn Bragg (chercheuse principale et intervieweuse) et Mary Breen. Le projet d'archives de la deuxième vague visait à documenter l'histoire du féminisme de la deuxième vague au Canada. La collection finale d'histoire orale comprend 99 entretiens avec des femmes de l'Alberta, de la Colombie-Britannique, de la Nouvelle-Écosse, du Nouveau-Brunswick, de l'Île-du-Prince-Édouard, de l'Ontario, du Yukon et des Territoires du Nord-Ouest.

Le projet archivistique de la deuxième vague est le fruit d'une collaboration entre la Nancy's Very Own Foundation (NVOF) et les Archives et collections spéciales de la Bibliothèque de l'Université d'Ottawa. La NVOF est une fondation privée de Toronto fondée par la sénatrice Nancy Ruth. Les entretiens font partie des Archives des femmes de la Bibliothèque de l'Université d'Ottawa. Bronwyn Bragg a été employée de 2008 à 2010 par la NVOF et a ensuite publié un mémoire de maîtrise à l'Université de Toronto en 2011 intitulé "Deconstructing 'Hegemonic Feminism' : The Emergence of 'Second Wave' Feminism in Canada (1965-1975)". Dans cette thèse, Bragg retrace également l'historique du projet.

Les entretiens d'histoire orale ont été enregistrés numériquement et réalisés principalement en personne. Certains ont été réalisés par téléphone. Les entretiens réalisés en Ontario sont accompagnés de transcriptions réalisées par Bronwyn Bragg.

En 2007, l'intention initiale du projet était de collecter des documents et des objets éphémères relatifs au féminisme de la deuxième vague au Canada. Lorsqu'il s'est avéré plus difficile que prévu de trouver des documents, il a été décidé de recueillir plutôt des entretiens d'histoire orale. Au départ, dix femmes de l'Ontario figuraient sur la liste des personnes à interviewer. Cependant, la liste s'est allongée et, en octobre 2008, Bronwyn avait enregistré plus de quarante entretiens.

L'un des objectifs du projet était de refléter la diversité du mouvement de la deuxième vague au Canada en incluant les expériences des femmes de couleur, des femmes autochtones, des femmes handicapées et des femmes qui s'identifient comme LGBTQ2S+, comme indiqué dans la thèse de maîtrise de Bronwyn Bragg. Les entretiens avec les femmes actives au début du mouvement ont été privilégiés, de même que les entretiens avec les femmes les plus âgées, comme le souligne Bragg.

Un guide d'entretien et un formulaire de consentement ont été élaborés pour les entretiens. Le formulaire de consentement stipule que les enregistrements deviendront la propriété de l'Université d'Ottawa et seront inclus dans les archives du Mouvement canadien des femmes, que les personnes interrogées peuvent restreindre l'accès à leurs entretiens si elles le souhaitent, et qu'elles recevront une copie de leur entretien, etc. Les avocats travaillant sur le projet ont rédigé le formulaire de consentement avec l'aide des Archives et collections spéciales de la Bibliothèque de l'Université d'Ottawa. Le contenu du formulaire de consentement a été revu avant et après l'entretien avec la personne interrogée. Une fois l'entretien réalisé, les participants ont été invités à signer le formulaire et à stipuler les éventuelles restrictions d'accès.

Le guide d'entretien a été élaboré en collaboration avec d'autres universitaires féministes en histoire et en sociologie. Les questions du guide étaient générales et ouvertes. Le guide d'entretien consistait en une liste de questions regroupées en quatre catégories. Le premier objectif était de recueillir des témoignages pour la prochaine génération de féministes et de créer des archives permanentes pour les recherches futures. La première section de questions portait sur la manière dont les participantes se sont engagées dans le féminisme, la deuxième sur les affiliations organisationnelles et l'appartenance à des groupes, la troisième sur le sentiment des participantes de faire partie du mouvement, et la quatrième sur ce que les participantes considéraient comme important pour les jeunes féministes d'aujourd'hui. Les participants n'ont pas reçu le guide d'entretien avant l'entretien, sauf s'ils l'ont demandé. Une liste de questions démographiques ouvertes a été annexée au guide pour servir de questions de suivi. Cette démarche visait à s'assurer que toutes les informations pertinentes avaient été saisies au cours de l'entretien.

Deux objectifs ont été définis dans le guide. Le premier était de recueillir des histoires pour la prochaine génération de féministes et de créer des archives permanentes pour les recherches futures sur le féminisme de la deuxième vague au Canada.

Comité RIFAS (Regroupement d'intervenants-tes francophones, abus sexuels)

  • Entidad colectiva
  • 1985-1992
Le comité RIFAS (Regroupement d'intervenants-tes francophones, abus sexuels) a été fondé en décembre 1985 avec pour mission de mobiliser et réunir des intervenants-tes intéressés-es par la problématique des abus sexuels. Les objectifs du comité étaient d'établir un réseau d'échange d'informations, de coordonner les ressources offertes en français en matière d'abus sexuels, de favoriser les références de la clientèle aux diverses ressources, de créer un centre de ressources et de documentation et finalement d'offrir de la formation professionnelle. Il est composé d'intervenants-tes sociaux provenant de différentes agences telles la Société de l'aide à l'enfance d'Ottawa-Carleton, le bureau des services à la jeunesse, le Centre psycho-social, le Centre des services communautaires de la Basse-Ville, l'Hôpital pour enfants de l'Est de l'Ontario, le Conseil Scolaire d'Ottawa.
---
The RIFAS committee (Regroupement d'intervenants-tes francophones, abus sexuels) was founded in December 1985 with the mission of mobilizing and bringing together interveners interested in the issue of sexual abuse. The committee's objectives were to establish a network for the exchange of information, to coordinate the resources available in French regarding sexual abuse, to promote referrals to the various resources, to create a resource and documentation center and finally to offer professional training. It is composed of social workers from different agencies such as the Children's Aid Society of Ottawa-Carleton, the Youth Services Bureau, the Psycho-social Centre, the Lowertown Community Services Centre, the Children's Hospital of Eastern Ontario and the Ottawa School Board.
Resultados 21 a 30 de 231